Materiaalkennis, kleurgebruik, compositie en interpretatie van de visuele waarneming staat centraal. Naast technische vaardigheden is er aandacht voor vorm en inhoud. Een eigen beeldtaal wordt ontwikkeld zonder de geschiedenis van de beeldtaal uit het oog te verliezen. Als student kan je gebruik maken van de vele kunstboeken en in niet coronatijden, zijn er kunstuitstappen.
persoonlijk traject
In het 3e, 4e en 5e jaar gebruik je als student de inzichten en kennis uit de eerste twee jaren, op eigen ritme, om een eigen artistieke beeldtaal te ontwikkelen. De begeleiding wordt individueler en je gaat bewuster om met vorm en inhoud.
Het schilderatelier is een bijzondere, inspirerende plek. Waarbij we oog hebben voor diversiteit in de werken. Zowel abstractie als figuratie zijn mogelijk. Ook de diversiteit van onze studenten, hun verschillende achtergronden en ervaringen geven een bijzondere dynamiek”
Docenten: Vadim Vosters en Christian Noirfalise